Vol 4, No 2 (2022)

AUGUST - NOVEMBER 2022

Table of Contents

Articles

亚院二年级学生使用汉语时量补语的偏误分析 KESALAHAN PENGGUNAAN FRASE KOMPLEMEN DURASI PADA MAHASISWA STBA-PIA SEMESTER IV
Karina karina, Nico Nico
PDF
1-13
Exploring the Selayarese Language Transfer on Students' English Pronunciation
Muh. Aswan Amrah Arrahman
PDF
14-20
KEMAMPUAN PENGGUNAAN KATA YANG DAPAT DIPISAHKAN OLEH MAHASISWA TINGKAT III STBA-PIA 亚院华文系三年级学生使用汉语离合词的能力考查
Cynthia Hualangi
PDF
21-32
THE APPLYING OF KWL (KNOW - WANT TO KNOW - LEARNED) STRATEGY IN TEACHING READING COMPREHENSION AT IAIN TAKENGON
Widya Astuti
PDF
33-43
ANALYSIS OF INSULT AS HUMOR IN THE CONTEXT OF POLITICS THROUGH STAND-UP COMEDY SHOW
Reski Kartini Addas
PDF
44-62
EMOJI, A BREAKTHROUGH IN CONTEMPORARY COMMUNICATION (A Literature Review)
I Wayan Dirgayasa
PDF
63-76
USING VIDEO ON YOUTUBE TO IMPROVE STUDENTS’ GRAMMAR ABILITY
Resti Citra Dewi, Supriadi -, Fitria Hardini
PDF
77-90
亚院第四学期学生使用汉语形容词 “热情”与“热心”的能力考察 KEMAMPUAN PENGGUNAAN KATA SIFAT “REQING” DAN “REXIN” PADA MAHASISWA STBA-PIA SEMESTER IV T.A 2020/2021
Sinar Anwar, Agnesya Liangga
PDF
91-108
卡片教学法对加油汉语补习班小学一年级学生掌握汉语名词的影响 PENGARUH PENGGUNAAN FLASHCARD TERHADAP PENGUASAAN KATA BENDA PADA SISWA DI KURSUS MANDARIN JIAYOU
Kesumawaty Wijaya, Cindy Joan
PDF
109-123
SEMIOTIC INTERPRETATION OF “IMPERFECT : KARIR,CINTA DAN TIMBANGAN” FILM BY USING ROLAND BARTHES THEORY
Elisa Betty Manullang, Yosephin Angelica
PDF
124-144
蕊希《只能陪你走一程》小说修辞手法分析 GAYA BAHASA DALAM NOVEL I WILL BE HERE WITH YOU KARYA RUI XI
Yuliandre Wijaya
PDF
145-161
《送你一朵小红花》影片中的修辞手法分析 PENGGUNAAN GAYA BAHASA PADA FILM “A LITTLE RED FLOWER”
Alwiyah Rahmatika, Jocelyn Johan
PDF
162-169
看中文电影的次数与汉语听力能力的关系—— 以KRISTEN HOSANA 高中一学生为例 HUBUNGAN INTENSITAS MENONTON FILM DALAM BAHASA MANDARIN DENGAN KEMAMPUAN MENYIMAK BAHASA MANDARIN SISWA KELAS X SEKOLAH KRISTEN HOSANA MEDAN
Ng Sugiroto Sugiroto, Evelyn Homan
PDF
170-183
Problematic Implementation of High Order Thinking and Innovative Instructional Design in Teaching Language: A Study from Inservice Training for English Teachers
Berlin Sibarani, Betharia Sembiring Pandia
PDF
184-196